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浅析在小学语文课堂融入传统文化的意义及策略
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作者 李登宇 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期65-66,共2页
我国具有五千年的悠久历史,中国工艺、文化以及艺术都在世界舞台上留下了浓墨重彩的一笔。由于我国的传统文化拥有非常丰富的内涵,是非常珍贵的历史文化结晶。因此,在小学语文课堂中有效渗透传统文化,既可以让学生的语文综合素养得到提... 我国具有五千年的悠久历史,中国工艺、文化以及艺术都在世界舞台上留下了浓墨重彩的一笔。由于我国的传统文化拥有非常丰富的内涵,是非常珍贵的历史文化结晶。因此,在小学语文课堂中有效渗透传统文化,既可以让学生的语文综合素养得到提升,丰富学生的语文知识积累,还可以让学生充分吸收中华优秀传统文化的精神和内涵,丰富自身的知足储备以及文化素养,全面充实自身的内心世界。 展开更多
关键词 小学语文 传统文化 意义及策略
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