案例教学在初中政治课堂中的应用

随着新课改的实施,初中政治教学也在发生改变,传统的教学方法已经不能适应时代的发展。为了让每一位学生都可以在政治课堂做课堂的主宰,充分发挥他们的学习积极性,迫切需要将案例教学运用到政治课堂中。通过案例教学可以提高学生的学习主动性,培养学生独立思考的能力。

农村初中思想政治学困生教学中兴趣的培养

在学生学习的过程中,兴趣是他们的学习之源,而当他们对某一学科产生了浓厚的兴趣时,他们的记忆力、思维力、主动性都会被激发出来,从而产生出好的思想。农村初中政治教育存在的问题,主要是由于部分学生对政治教育不感兴趣。本文通过对学生的学习兴趣进行了分析,并制定相应的改进措施。