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题名读写互动在小学语文阅读教学中的运用
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作者
王建瑞
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机构
甘肃省庆阳市镇原县中原乡武亭小学
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出处
《小学时代》
2019年第28期9-9,12,共2页
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文摘
书籍是人类进步的阶梯,要想进步就得读书。读书有很多好处,读书可以丰富人的知识和学问,读书可以改变人生命运,读书最大的好处是让人终身受益。首先得读好书,树立正确生人观;其次读有用的书,汲取书中"营养成分";最后良好的阅读习惯成就一生,可见良好的阅读习惯养成非常重要。我们教育的对象是天真幼稚缺乏知识的小学生,教师怎样才能帮助学生养成良好的阅读习惯?下面我们共同探讨"读写互动"在小学生阅读教学中的运用。
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关键词
读写互动
小学语文阅读
教学中的运用
读书
小学生阅读
读好书
终身受益
缺乏知识
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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