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小学数学教学中的游戏化教学法探讨 被引量:9
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作者 李建秀 《中国农村教育》 2018年第12期15-16,共2页
随着我国教育事业的快速发展,人们对于教育质量也提出了更高的要求,通过在小学数学教学中应用游戏化教学法,能够充分激发学生的学习兴趣,让学生在游戏中完成知识的学习,从而提高学生的学习能力。本文通过小学数学教学中的游戏化教学法... 随着我国教育事业的快速发展,人们对于教育质量也提出了更高的要求,通过在小学数学教学中应用游戏化教学法,能够充分激发学生的学习兴趣,让学生在游戏中完成知识的学习,从而提高学生的学习能力。本文通过小学数学教学中的游戏化教学法进行分析,期望更好的满足小学生的学习要求。 展开更多
关键词 小学数学教学 游戏化 教学法 学习兴趣 小学生 教育事业 教育质量 学习能力
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小学语文教学中的合作学习策略研究 被引量:1
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作者 马世俊 《中国农村教育》 2018年第12期52-53,共2页
当前,由于我国教育事业的不断深入改革,人们对于小学语文教学也提出了更高的要求,通过在小学语文教学中实施合作学习,对于提升小学语文教学质量具有重要意义。本文通过对小学语文教学中的合作学习策略进行分析,以期更好地满足小学生的... 当前,由于我国教育事业的不断深入改革,人们对于小学语文教学也提出了更高的要求,通过在小学语文教学中实施合作学习,对于提升小学语文教学质量具有重要意义。本文通过对小学语文教学中的合作学习策略进行分析,以期更好地满足小学生的语文学习需求。 展开更多
关键词 小学语文教学 合作学习策略 教育事业 学习需求 小学生
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浅论情景表演在小学英语教学中的有效运用
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作者 马婷婷 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第30期4-4,共1页
在小学英语教学当中由于小学生性格特点较为活泼,注意力不够集中对所有事物有着强烈的好奇心。所以教师在进行教学引导的过程当中,通过情景表演法,能够有效地激发学生的学习积极性。
关键词 情景表演 游戏 小学英语 策略
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