浅谈中学语文阅读教学的重要意义

一、在中学语文阅读教学中培养学生个性的意义1.有利于培养学生的发散思维。阅读教学作为语文教学的重要组成部分,对学生的思维发散起着至关重要的作用。所谓发散思维,是在思维过程中通过重组所给的信息和记忆中的信息,得到更多可能的答案、设想或解决方案。比如,在讲解莫泊桑的《项链》一文时,我们可以在尊重学生对文本的个性化理解的基础上,去发散学生的思维。

新课标下初中语文写作教学困境与对策初探

写作是初中语文教学的重要内容,写作能力的高低直接影响着学生语文综合素养的形成。但是,目前初中语文写作教学中存在诸多问题,从而导致学生缺乏写作兴趣,影响了学生的写作能力的不断提升。新课改下初中语文写作教学如何突破困境、提升学生写作能力已经成为教育工作者研究的重要课题。本文首先阐述了初中语文写作教学困境,然后针对困境提出了一些对策,旨在为初中语文教师提供一定参考,促进学生写作水平的提升。

浅谈如何做好班主任工作

班主任工作是学校工作的重要组成部分,作为一名班主任,要热爱学生,全面了解每一位学生;在日常生活中,以身作则,用自己的言行举止感染学生;要与时俱进,建立新型的师生关系;要敢于放手,让学生学会自己管理自己。只有如此,才能更好地做好班级管理工作。

浅谈中小学教师职业倦怠成因及对策

从事任何一项职业,时间久了都会产生职业倦怠感。但相比一般行业,教师由于肩负着传道授业解惑的重要职责,加之教育工作性质的长期性、复杂性和多样性,其脑力劳动强度大,心力付出多,因此职业倦怠尤为明显。本文以西部地区农村中小学教师为研究对象,深入分析了导致中小学教师职业倦怠的主要原因,阐述了应对中小学教师职业倦怠的一般策略,从而引导教师起出心理困境,用积极健康的心态面对生活,努力工作,全力以赴促进学校的全面发展。

浅谈初中英语阅读教学现状及策略

在我国经济结构不断调整的背景下,人们生活水平越来越高,有关部门对初中教育越来越重视。做好初中英语教学的改革,能够强化学生对英语学科的认知,学生在英语学习中能够感受到英语教学的魅力,激发自己的学习潜能,而老师也要结合学生的认知情况,做好英语阅读教学活动的创新,积极地培养学生良好的英语阅读习惯,做好英语文章的阅读。都师应该把握现代初中英语教学中的各个问题,了解到阅读教学的必要性,做好学生的调查工作,开展因材施教,从而更好地提高初中英语阅读教学的质量。本文以初中英语课堂教学为例,分析了当下英语阅读教学存在的问题,并结合教学实践详细阐述了初中英语阅读教学的一般策略。

浅析初中班级管理存在的问题及对策

班级作为学校的基础组成部分,其班主任的管理理念和管理方式直接影响着良好班风、学风及校风的形成,因此,做好班级管理工作对学生的全面发展至关重要.特别是对初中学生而言,其管理工作的难度相对于小学生要大得多.因此,在实际管理过程当中,作为一名班主任,要不断地转变教育观念、更新教育思想、改进管理方法,构建良好的师生关系,同时还要加强自我学习,提高管理水平,充分发挥学生的主体作用,培养集体观念,只有如此才能不断地提高班级管理水平,从而促进学生的健康发展.

初中英语高效课堂教学策略探析

初中是学生英语学习的重要阶段,在初中英语教学中,高效课堂教学策略的实施,对于激发学生英语学习兴趣,提高学生学习效率具有重要作用。基于此,本文主要从转变教学观念、创设丰富的课堂教学情境、营造良好的课堂教学氛围、重视课堂导入环节、激发学生学习兴趣等方面入手,就如何提高初中英语高效课堂教学策略进行研究与探讨,希望对促进初中英语教学质量和效果的提升有一定的帮助与借鉴作用。