浅谈小学低年级数学教学策略

数学作为一门基础性学科,对培养学生数感、空间观念,提高学生逻辑思维能力、分析判断能力等都至关重要。因此,作为一名小学低年级数学教师,在课堂教学中,要创设教学情景,创新教学用具,联系生活实际,对学生进行科学合理的评价,只有如此,才能有效提高小学低年级数学课堂教学效率。

碰撞中的艺术体验——打击乐在音乐课堂上的应用

在小学音乐课堂的教育实施过程中,每一位教师都需要思考:如何才能提升学生的音乐参与兴趣?如何才能帮助学生自觉地投入到音乐艺术品味和学习过程中?其实,想要解决这个问题并不难,只要教师强化学生的课堂参与——借助打击乐器的课堂应用实施教学,就能提升学生的课堂参与主动性、完善小学生的音乐艺术素养.

小学数学高效课堂教学策略

数学是小学阶段的重要学科之一,但由于受多种因素的影响,小学生缺乏学习兴趣、教学成绩始终停滞不前、两极分化严重等现象十分普遍。本文着重从高效课堂内涵、课堂教学结构及方法等方面,阐述了打造小学数学高效课堂的有效策略。