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谈高考物理实验复习
1
作者
白浩
《发展》
2008年第9期96-96,共1页
近几年,高考实验试题的设计本着“来源于教材而不拘泥于教材”的原则,力图通过在笔试的形式下考查学生的实验能力,同时也希望通过考查一些简单的设计性的实验来鉴别学生独立的解决新问题的能力和知识“迁移”能力。笔者就此对高考物...
近几年,高考实验试题的设计本着“来源于教材而不拘泥于教材”的原则,力图通过在笔试的形式下考查学生的实验能力,同时也希望通过考查一些简单的设计性的实验来鉴别学生独立的解决新问题的能力和知识“迁移”能力。笔者就此对高考物理实验复习提出几点建议。
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关键词
实验复习
高考物理
实验能力
实验试题
设计性
教材
学生
下载PDF
职称材料
高考备考策略之我见
2
作者
马国琪
《才智》
2009年第16期132-132,共1页
《考试大纲》要求"高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应有较高的信度、效度、适当的难度和必要的区分度。"
关键词
高考英语
招生计划
考试大纲
体全
效度
选拔性
语言交际行为
英语试卷
书面表达
理解记忆
原文传递
题名
谈高考物理实验复习
1
作者
白浩
机构
甘肃省张家川县一中
出处
《发展》
2008年第9期96-96,共1页
文摘
近几年,高考实验试题的设计本着“来源于教材而不拘泥于教材”的原则,力图通过在笔试的形式下考查学生的实验能力,同时也希望通过考查一些简单的设计性的实验来鉴别学生独立的解决新问题的能力和知识“迁移”能力。笔者就此对高考物理实验复习提出几点建议。
关键词
实验复习
高考物理
实验能力
实验试题
设计性
教材
学生
分类号
O4-4 [理学—物理]
下载PDF
职称材料
题名
高考备考策略之我见
2
作者
马国琪
机构
甘肃省张家川县一中
出处
《才智》
2009年第16期132-132,共1页
文摘
《考试大纲》要求"高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应有较高的信度、效度、适当的难度和必要的区分度。"
关键词
高考英语
招生计划
考试大纲
体全
效度
选拔性
语言交际行为
英语试卷
书面表达
理解记忆
分类号
G634.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
谈高考物理实验复习
白浩
《发展》
2008
0
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职称材料
2
高考备考策略之我见
马国琪
《才智》
2009
0
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