数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究

数形结合思想是初中数学教学中十分重要的一种数学思想方法,也是学生学习数学知识时必须掌握的一种方法。初中数学教师在日常教学中,必须特别注重学生数形结合能力的培养,以此更好地培养学生的数学思维,促进学生数学核心素养的提升,本文对此进行分析。