期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中学思想政治课堂教学情境创设的思考
被引量:
1
1
作者
马国升
《中国科教创新导刊》
2012年第21期84-84,共1页
中学政治课堂教学在不断的摸索中前行,原始的课堂教学模式,已不能满足我们当前的教学需要,学生们的学习兴趣有待我们进一步的引导,能够在教学中提供多样化的教学模式,也是当前中学政治课堂教学效率迫切提高的需要。教学情境的打造...
中学政治课堂教学在不断的摸索中前行,原始的课堂教学模式,已不能满足我们当前的教学需要,学生们的学习兴趣有待我们进一步的引导,能够在教学中提供多样化的教学模式,也是当前中学政治课堂教学效率迫切提高的需要。教学情境的打造,是我们实现高效课堂的有力保证。我们要如何给学生创设良好的教学情境,也是教师的重要工作内容。
展开更多
关键词
初中课堂
思想政治
教学情境
创设思考
下载PDF
职称材料
题名
中学思想政治课堂教学情境创设的思考
被引量:
1
1
作者
马国升
机构
甘肃省张家川县梁山中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第21期84-84,共1页
文摘
中学政治课堂教学在不断的摸索中前行,原始的课堂教学模式,已不能满足我们当前的教学需要,学生们的学习兴趣有待我们进一步的引导,能够在教学中提供多样化的教学模式,也是当前中学政治课堂教学效率迫切提高的需要。教学情境的打造,是我们实现高效课堂的有力保证。我们要如何给学生创设良好的教学情境,也是教师的重要工作内容。
关键词
初中课堂
思想政治
教学情境
创设思考
分类号
G631 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学思想政治课堂教学情境创设的思考
马国升
《中国科教创新导刊》
2012
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部