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初中数学教学中学生画图解题能力的培养
1
作者
李志军
《学周刊》
2024年第35期82-84,共3页
在初中数学教学中,培养学生的画图解题能力能够激活学生思维,提高解题效率,培养学生的数学素养,增强学生的自信心,增强数学教学的效果,因此其重要性不容忽视。教师在数学教学过程中,为了培养学生的画图解题能力,需要强调画图解题的重要...
在初中数学教学中,培养学生的画图解题能力能够激活学生思维,提高解题效率,培养学生的数学素养,增强学生的自信心,增强数学教学的效果,因此其重要性不容忽视。教师在数学教学过程中,为了培养学生的画图解题能力,需要强调画图解题的重要性,传授画图解题的技巧,并强化学生画图解题的训练,从而使学生更好地应用这一解题方法,提高解题效率。
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关键词
初中数学
画图解题
画图意识
画图技巧
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职称材料
培养小学生良好的数学学习习惯
被引量:
2
2
作者
马晓娟
《天津教育》
2020年第27期185-186,共2页
习惯是在长时间的作用下形成的行为方式,它可以使很多动作和行为变成不自觉的行为,能使人产生不明显却有长远影响的改变。在生活中人们常常谈习惯的影响,而在学习中却往往忽略它的价值。我们常说“细节决定成败”,在学习中好习惯就是最...
习惯是在长时间的作用下形成的行为方式,它可以使很多动作和行为变成不自觉的行为,能使人产生不明显却有长远影响的改变。在生活中人们常常谈习惯的影响,而在学习中却往往忽略它的价值。我们常说“细节决定成败”,在学习中好习惯就是最重要的细节,良好的学习习惯可以帮助学生规避很多常见错误的出现,还可以提高学生的学习效率。
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关键词
小学生
数学学习
习惯培养
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职称材料
少数民族地区小学道德与法治教学中渗透德育的策略研究
3
作者
李熠
《求知导刊》
2023年第35期104-106,共3页
在现代教育背景下,教师需要摒弃以成绩为导向的应试教育思想,致力于促进学生综合素质全面发展。德育能够帮助学生树立正确的三观并提升学生的思想道德品质。在小学阶段,道德与法治学科是教育体系的重要组成部分,在德育方面具有很大的优...
在现代教育背景下,教师需要摒弃以成绩为导向的应试教育思想,致力于促进学生综合素质全面发展。德育能够帮助学生树立正确的三观并提升学生的思想道德品质。在小学阶段,道德与法治学科是教育体系的重要组成部分,在德育方面具有很大的优势。教师应该在道德与法治教学中加强德育渗透,促进学生全面发展。就少数民族地区如何在小学道德与法治教学中渗透德育进行研究并提出相关策略,以推动学科教育的发展。
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关键词
少数民族地区
小学
道德与法治
德育
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职称材料
题名
初中数学教学中学生画图解题能力的培养
1
作者
李志军
机构
甘肃省张家川回族自治县梁山镇中学
出处
《学周刊》
2024年第35期82-84,共3页
文摘
在初中数学教学中,培养学生的画图解题能力能够激活学生思维,提高解题效率,培养学生的数学素养,增强学生的自信心,增强数学教学的效果,因此其重要性不容忽视。教师在数学教学过程中,为了培养学生的画图解题能力,需要强调画图解题的重要性,传授画图解题的技巧,并强化学生画图解题的训练,从而使学生更好地应用这一解题方法,提高解题效率。
关键词
初中数学
画图解题
画图意识
画图技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养小学生良好的数学学习习惯
被引量:
2
2
作者
马晓娟
机构
甘肃省张家川回族自治县梁山镇中学
出处
《天津教育》
2020年第27期185-186,共2页
文摘
习惯是在长时间的作用下形成的行为方式,它可以使很多动作和行为变成不自觉的行为,能使人产生不明显却有长远影响的改变。在生活中人们常常谈习惯的影响,而在学习中却往往忽略它的价值。我们常说“细节决定成败”,在学习中好习惯就是最重要的细节,良好的学习习惯可以帮助学生规避很多常见错误的出现,还可以提高学生的学习效率。
关键词
小学生
数学学习
习惯培养
Keywords
Primary school students
Mathematics learning
Habit cultivation
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
少数民族地区小学道德与法治教学中渗透德育的策略研究
3
作者
李熠
机构
甘肃省张家川回族自治县梁山镇中学
出处
《求知导刊》
2023年第35期104-106,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题“德育教育在少数民族地区小学学科教学中渗透的实践研究”(课题立项号:GS[2021]GHB1254)研究成果。
文摘
在现代教育背景下,教师需要摒弃以成绩为导向的应试教育思想,致力于促进学生综合素质全面发展。德育能够帮助学生树立正确的三观并提升学生的思想道德品质。在小学阶段,道德与法治学科是教育体系的重要组成部分,在德育方面具有很大的优势。教师应该在道德与法治教学中加强德育渗透,促进学生全面发展。就少数民族地区如何在小学道德与法治教学中渗透德育进行研究并提出相关策略,以推动学科教育的发展。
关键词
少数民族地区
小学
道德与法治
德育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中数学教学中学生画图解题能力的培养
李志军
《学周刊》
2024
0
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职称材料
2
培养小学生良好的数学学习习惯
马晓娟
《天津教育》
2020
2
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职称材料
3
少数民族地区小学道德与法治教学中渗透德育的策略研究
李熠
《求知导刊》
2023
0
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职称材料
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