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题名新课标下农村初中语文作文教学优化路径探究
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作者
黄伟
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机构
甘肃省张家川回族自治县闫家乡中学
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出处
《求知导刊》
2024年第27期89-91,共3页
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基金
天水市教育科学“十四五”规划课题“核心素养下农村中学生作文素材积累的策略研究——以张家川回族自治县闫家乡中学为例”[课题批号:TS(2022)GH228]阶段性研究成果。
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文摘
写作一直是语文教学的重点和难点。长期以来,部分农村初中对作文教学不够重视,学生的写作能力无法得到有效提升,影响了学生语文综合学习效能的增强。为此,初中语文教师应创新教法,优化作文教学路径,为学生的学习提供有力支撑。基于此,分析了现阶段农村初中语文作文教学存在的问题,阐述了新课标下农村初中语文作文教学优化原则,探寻了优化路径,以期促进学生写作能力与核心素养的提升。
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关键词
新课标
农村初中语文
作文教学
问题分析
优化原则
优化路径
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名德育工作中铸牢学生中华民族共同体意识的意义和策略
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作者
王应水
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机构
甘肃省张家川回族自治县闫家乡中学
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出处
《求知导刊》
2024年第18期128-130,共3页
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基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“少数民族地区学校铸牢学生中华民族共同体意识研究——以张家川回族自治县闫家乡中学民族团结示范校创建与发展为例”(课题立项号:GS[2023]GHB1043)的研究成果。
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文摘
在初中教育工作中,通过深入挖掘中华民族共同体的丰富内涵与价值,并结合初中阶段教育教学的实际特点,设计出符合学生成长发展规律的教育方法,可以使教育的路径更加明确,为学生提供正确的价值观导向,提高教学质量和效率。注重中华民族共同体意识的培育,有助于培养学生良好的社会服务意识,使其能自觉承担起建设祖国、振兴民族的大任。
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关键词
初中教育
德育
中华民族共同体意识
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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