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题名高职高专《内科护理学》技能教学改革的探讨
被引量:1
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作者
田莉梅
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机构
甘肃省张掖医学高等专科学校护理系
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出处
《护理实践与研究》
2011年第6期80-81,共2页
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文摘
明确内科护理学"突出护理、注重整体、强化技能"的教学目标。加强专兼职教师集体备课环节,共同钻研教材重点、明确技能教学内容、互补教师间课堂教学和临床实践能力;探索开展"边理论、边实践"二段式工学交替教学模式;以仿真模拟教学、创造性教育和合作学习等融"教、学、做"为一体的教学方法改革,突出高职高专技能教学特色,切实贯彻以"服务为宗旨、以岗位需求为导向"的职业教育方针和实践性。
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关键词
内科护理学
高职高专
技能教学
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
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题名非护理专业学生护理技能教学实践与体会
被引量:1
- 2
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作者
要雪晴
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机构
甘肃省张掖医学高等专科学校护理系
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出处
《中外医疗》
2010年第14期137-137,共1页
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文摘
目的提高非护理专业学生护理技能培训,加强实践操作方面的能力培养,为临床工作奠定扎实的业务基础。方法根据非护理专业特点,制定实践教学目标,改革教学方法。结果增强了技能操作中的无菌观念,提高了学生动手机会和自觉学习能力。结论改革后的教学方法较好地克服了跨专业特点,提高了非护理专业学生护理技能学习效果。
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关键词
非护理专业学生
实践教学
体会
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名外科临床营养支持及问题分析
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作者
师艳萍
陈吉兵
闵三旭
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机构
甘肃省张掖医学高等专科学校护理系
张掖医学高等专科学校附属医院
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出处
《中国临床研究》
CAS
2011年第10期953-954,共2页
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文摘
外科多发性损伤、严重感染、大手术等都可以使机体处于高代谢状态,特别是分解代谢增强,导致短期内出现营养不良。由此引起免疫力低下,使机体处于外科感染的高危状态。另外,由于体内酶、激素、介质以及其他蛋白质合成不足和能源短缺,引起心、肝、肾、胃肠等系统功能障碍,
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关键词
营养支持
外科
代谢
营养物质
支持途径
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分类号
R459.3
[医药卫生—治疗学]
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