期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中英语听力教学中存在的问题及对策 被引量:10
1
作者 刘菊花 《学周刊(中旬)》 2016年第2期42-42,共1页
初中英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和基本技能,听力教学是英语教学中非常重要的环节。但英语听力教学中还存在一些问题,学生在语言知识、听力技巧、文化背景和心理素质等方面还存在一些听力障碍。... 初中英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和基本技能,听力教学是英语教学中非常重要的环节。但英语听力教学中还存在一些问题,学生在语言知识、听力技巧、文化背景和心理素质等方面还存在一些听力障碍。在英语教学中,教师要加强听力训练,帮助学生克服这些障碍,提高学生的听力理解水平。本文分析了影响学生听力的主要因素,并提出了解决学生英语听力问题的对策。 展开更多
关键词 初中英语 听力教学 语言知识 听力技巧
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部