善用导学案,构建小学数学高效课堂

新课程标准强调以人为本的教学发展观、强调使学生的思维和个性得以充分发展。导学案就是教师在课前为了引导学生有针对性地自主学习而设计的方案。以导学案为抓手，发挥导学案的导学、导教功能，是提高教学效率、活跃课堂氛围的一剂良药。