期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈古诗文教学中学生欣赏能力的培养
1
作者 张学慧 《天津教育》 2021年第24期58-59,共2页
诗中的音乐美、画面美、思想美、意境美融为一体,有着特殊的育人功能。古诗文的教学重点应放在对学生阅读欣赏能力的培养上,有意识地引导学生进行这方面的探究与积累,于潜移默化中培养学生的理解分析能力,长此以往,能够有效提高学生的... 诗中的音乐美、画面美、思想美、意境美融为一体,有着特殊的育人功能。古诗文的教学重点应放在对学生阅读欣赏能力的培养上,有意识地引导学生进行这方面的探究与积累,于潜移默化中培养学生的理解分析能力,长此以往,能够有效提高学生的文学素养,丰富其生活内涵,对学生未来的发展将起着难以估量的作用。 展开更多
关键词 古诗文教学 审美理解 品味诗境 应用体验
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部