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浅析记叙文的选材指导
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作者 夏多海 《现代语文(中旬.教学研究)》 2015年第10期147-148,共2页
记叙文写作是写作教学的重要内容,虽然学生最初就开始写记叙文,但是真正能将记叙文好的却不多,有的学生认为,记叙文就是将事件都记录下来,这样整篇文章只是平铺直叙式的将自己所见所闻记录了下来,这样的文章,更多像是活动记录,而不能算... 记叙文写作是写作教学的重要内容,虽然学生最初就开始写记叙文,但是真正能将记叙文好的却不多,有的学生认为,记叙文就是将事件都记录下来,这样整篇文章只是平铺直叙式的将自己所见所闻记录了下来,这样的文章,更多像是活动记录,而不能算是真正的作文,同时这与《课程标准》中所提到的:“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达” 展开更多
关键词 记叙文写作 观察生活 选择材料 活动记录 我的母亲 课程标准 中所 不知道 头脑风暴 资源库
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浅析语文教学中的问题设置
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作者 李丰瑞 《现代语文(中旬.教学研究)》 2015年第10期79-80,共2页
问题是推动语文教学顺利进行的重要手段,一个有价值的问题可以激发学生的思维,让学生积极投入到学习当中来,那么如何来提出有价值的问题呢?这是一个让教师在备课与上课过程中煞费苦心的内容,笔者认为可以从以下几方面入手:
关键词 问题设置 课本知识 口头表达能力 理解问题 学习过程 符合逻辑 逻辑化 接触问题 主观臆断 干扰因素
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