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小学数学应用题解题方法分析
被引量:
1
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作者
祝伟
《新课程教学(电子版)》
2022年第10期82-84,共3页
在数学这门学科中,应用探究类比是高效化的数学思维方式。在现今的社会中,教师需要游刃有余地利用应用探究的方法,熟练地运用应用题解题方法,因为此种教学方式能带给学生更为真实的教学感受。学生能应用探究以及应用题解题的方法,并将...
在数学这门学科中,应用探究类比是高效化的数学思维方式。在现今的社会中,教师需要游刃有余地利用应用探究的方法,熟练地运用应用题解题方法,因为此种教学方式能带给学生更为真实的教学感受。学生能应用探究以及应用题解题的方法,并将此种方法应用于小学数学解题的过程之中。本篇文章旨在为本领域的相关研究提供借鉴。
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关键词
小学
数学
应用题
教学
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职称材料
题名
小学数学应用题解题方法分析
被引量:
1
1
作者
祝伟
机构
甘肃省张掖市山丹县老军学区
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第10期82-84,共3页
文摘
在数学这门学科中,应用探究类比是高效化的数学思维方式。在现今的社会中,教师需要游刃有余地利用应用探究的方法,熟练地运用应用题解题方法,因为此种教学方式能带给学生更为真实的教学感受。学生能应用探究以及应用题解题的方法,并将此种方法应用于小学数学解题的过程之中。本篇文章旨在为本领域的相关研究提供借鉴。
关键词
小学
数学
应用题
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学数学应用题解题方法分析
祝伟
《新课程教学(电子版)》
2022
1
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