关于小学生生命安全教育有效策略的思考

随着教育改革的不断深化推进,在日常的教学过程中,教师不仅要帮助学生掌握基础的学科知识,而且要 加强对学生的生命安全教育,当今社会,人们对于小学阶段学生的安全问题引发关注。在素质教育的时代背景下,教师 和学校要对于学生的人身安全以及心理健康问题进行个性化针对指导,通过开展多元化的生命安全教育活动,使学生掌 握一定的生命安全知识,在面对各类安全问题时,能够积极应对有一定的安全措施。在日常的教学过程中,通过进行有 效的宣传以及教育,为各阶段学生营造健康成长的环境,引导学生综合发展。本文主要讨论小学生生命安全教育的时代 背景和重要意义,结合有效策略,为更多的小学教师提供生命安全教育强化思路。

基于新课标的小学语文阅读教学探究

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。小学语文教师要基于新课标的要求,在教学过程中努力探索新型、高效的阅读教学方法。对此,本文先分析了当前小学语文阅读教学中存在的问题,接着说明了基于新课标开展小学语文阅读教学的意义,最后从尊重学生的主体地位、应用小组合作探究模式、利用信息技术手段、实行单元整体教学、组织课外阅读活动等方面提出了新课标视域下小学语文阅读教学的实施策略,以期为一线小学语文教师创新阅读教学模式提供一定的参考。