校长与书记的“和”:助力·筑路·铸梦

校长与书记是学校管理的两只＂手＂。两手都要抓,两手都要硬。只有实现了校长与书记的完美组合,学校的管理格局才会科学,学校发展才会拥有无穷的力量。当然,学校在校长与书记的＂黄金搭档＂下,就能资源共享、责任共担、齐抓共管。这样,学校发展也就没有迈不过的坎、过不了的桥、闯不过的滩。校长与书记默契搭配,会给学校带来安定发展的稳定局面,会给老师的创新创造和谐向上的好形势。

优生“弱科盆地”突破的管理智慧

近些年来,一些学校出现一个非常突出的现象——有些优生在某个科目的发展上存在欠缺的问题。有些优生总是存在某个＂弱科＂的制约,即某个＂短板＂的束缚,始终难以发展到最好、走到最尖。因此,＂弱科＂就成为某些优生亟需跨越的＂盆地＂、突破的＂瓶颈＂。为了促使优生走出上述＂怪圈＂,笔者从如下方面＂支招＂,借以助其跨越＂盆地＂、突破＂瓶颈＂,从而获取健康与全面发展。