小学高年级数学教学中培养学生创新思维的策略探析

近年来,随着社会对于小学教学要求的不断提高,小学高年级作为承接初中数学学习的阶段,对于学生的基本数学能力和数学应用能力都提出了较高的要求。小学学生年龄偏小,学习的自觉性较差,在当前阶段的学习中,教师的指引就起到了十分重要的作用。对此,教师应分析小学高年级数学教育中创新能力培养的背景,通过同类和不同进行对比、动手操作、鼓励质疑和开放教学等方式,培养学生创新思维。

如何在语文教学中培养学生的学习兴趣

语文教学最能体现学科本身的艺术性,它是其它学科教学的基础,只要语文知识强化得好,那么对其它学科知识的理解也就轻松的多。要充分调动学生的学习积极性,认真学习语文知识,掌握方式方法技巧,就要从兴趣入手,宏观把握教材重心,挖掘文体的特点。新课标要求要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展形式丰富多彩的教学活动,努力形成教学个性。