早期综合发展指导在婴幼儿保健中的应用效果

目的探讨早期综合发展指导在儿童保健中的应用效果。方法选取2021年10月至2022年10月于张掖市甘州区南街社区卫生服务中心建档的84例儿童为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(n=42)、观察组(n=42),对照组予常规保健指导,观察组予早期综合发展指导,比较两组儿童的身体发育情况、智力发育情况、儿童家属健康知识掌握情况。结果两组的头围、身高、体重比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组智力发育评分高于对照组,观察组儿童家属对保健知识的掌握程度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期综合发展指导能够促进小儿智力与身体的发育,增强儿童家属保健知识的认知程度,在儿童保健中的应用效果显著。