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游戏与幼儿园课程整合的有效性实施
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作者 白莉芸 《学周刊(下旬)》 2016年第3期173-173,共1页
幼儿园课程与游戏的有效整合,是作为一名幼教工作者长期研究的课题,我们要在日常工作中,善于发现问题,研究问题,只要我们用心探索课程与游戏之间的关联,充分尊重幼儿的发展规律,用我们的知识和智慧、能力,就能让每位幼儿健康快乐地发展。
关键词 幼儿园 游戏 课程整合
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艺术小苗圃
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作者 黑一凡 陈真 +6 位作者 张诗蕾 陈姝妍 谢依辰 赵丹(指导) 王海英(指导) 牛利晋(指导) 金鑫(指导) 《启蒙》 2020年第10期F0003-F0003,共1页
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