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“互联网+”背景下乡村小学特色课程建设研究
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作者 李培斌 《天津教育》 2020年第13期133-134,共2页
文章阐述了"互联网+"背景下,乡村小学特色课程的教学特点,分析了"互联网+"背景下乡村小学特色课程的建设现状,最后提出了有效的建设路径。
关键词 “互联网+” 乡村小学 特色课程 建设研究
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