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学校思政教育的途径和方法 被引量:1
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作者 翟延永 《天津教育》 2020年第9期28-29,共2页
学校作为德育的主场所,应充分发挥其知识传输的渠道作用,将思政教育方针深入落实,使其贯穿于整个学习过程中,还应将思政教育贯穿和渗透到学校教育的各个方面。
关键词 思政教育 途径 方法
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深化劳动教育,拓宽德育渠道
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作者 翟延永 《天津教育》 2020年第12期34-35,共2页
热爱劳动是我国人民优秀的传统品德。不管是学校教育还是家庭教育,都没有足够地重视劳动教育,劳动教育在青少年学生成长中的作用一直受到多方的忽视。因此使我们的学生在成长过程中出现了因劳动教育缺失而导致的这样或那样的问题,归根... 热爱劳动是我国人民优秀的传统品德。不管是学校教育还是家庭教育,都没有足够地重视劳动教育,劳动教育在青少年学生成长中的作用一直受到多方的忽视。因此使我们的学生在成长过程中出现了因劳动教育缺失而导致的这样或那样的问题,归根结底还是劳动教育的缺乏造成的。 展开更多
关键词 劳动 德育 措施
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让学生在数学课堂上喜欢发言
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作者 许文莉 《天津教育》 2020年第1期187-188,共2页
教学中需要引导学生积极发言,通过学生的发言,教师可以了解学生对知识的掌握情况,然后采取下一步的教学策略,针对学生出现的实际情况,对症下药,提高课堂学习效率。上课的时候教师要有意识地引导学生积极发言,给学生创造一个发言的良好... 教学中需要引导学生积极发言,通过学生的发言,教师可以了解学生对知识的掌握情况,然后采取下一步的教学策略,针对学生出现的实际情况,对症下药,提高课堂学习效率。上课的时候教师要有意识地引导学生积极发言,给学生创造一个发言的良好的机会。学生要大胆地发言,表达自己对问题的看法。在发言的过程中要克服胆怯心理,针对问题要逻辑思维清晰,先说什么再说什么,自己心中必须明了,不能含糊其词。学生的发言要有新意,能够引起其他同学讨论的兴趣。让学生在课堂上喜欢发言,有针对性地发言,课堂才能活起来,才能够有效地提高课堂教学效率。 展开更多
关键词 数学课堂 有效发言 教学效率
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