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浅析作文教学中的两大“要诀”
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作者 陈志渊 《教育艺术》 2022年第12期34-34,共1页
作文是语文素养的综合体现,培养学生的写作能力,要教会学生两大要诀,其一是临摹,即以名家名篇、精短美文为碑帖,以改写课文、抄写名言佳句为手段;其二是写生,坚持日周记,鼓励学生走进大自然记录大自然,积极组织开展生动有效的课堂写生... 作文是语文素养的综合体现,培养学生的写作能力,要教会学生两大要诀,其一是临摹,即以名家名篇、精短美文为碑帖,以改写课文、抄写名言佳句为手段;其二是写生,坚持日周记,鼓励学生走进大自然记录大自然,积极组织开展生动有效的课堂写生活动。通过对两大要诀的掌握,可以有效提高学生的写作水平。 展开更多
关键词 学生 作文教学 写作 文字
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实施“感恩”教育 提升学生人格
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作者 刘彦林 《基础教育论坛》 2017年第10X期9-10,共2页
感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩教育内容对学生实施的识恩、知恩、报恩和施恩的教育活动。通过学校、老师、家长和社会各界的共同努力,让'感恩教育'成为学校教育永恒的话题,培养学生立志报效祖国、... 感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩教育内容对学生实施的识恩、知恩、报恩和施恩的教育活动。通过学校、老师、家长和社会各界的共同努力,让'感恩教育'成为学校教育永恒的话题,培养学生立志报效祖国、爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,争做懂得感恩、知恩相报、立志图报的新一代。 展开更多
关键词 感恩教育 有效途径 提升人格
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