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自制的力的平衡四边形定测演示器
1
作者
骆富民
《技术物理教学》
2003年第3期31-31,共1页
验证力的平行四边形定则实验是最基本的实验之一.过去的教学表明,学生在物体共点力的合成与分解,力的平衡,以及物体受力分析等方面出现的问题,追究其根源,就是教师没有重视验证力的平行四边形定则实验.教师借故弹簧秤数量不足而且误差大...
验证力的平行四边形定则实验是最基本的实验之一.过去的教学表明,学生在物体共点力的合成与分解,力的平衡,以及物体受力分析等方面出现的问题,追究其根源,就是教师没有重视验证力的平行四边形定则实验.教师借故弹簧秤数量不足而且误差大,所以只做了演示实验或定性说明,导致学生对于力的矢量性理解不深刻.
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关键词
力学
物理教学
演示实验
平衡性
平行四边形定则实验
实验教学
制作方法
职业技术教育
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职称材料
题名
自制的力的平衡四边形定测演示器
1
作者
骆富民
机构
甘肃省成县陇南农校
出处
《技术物理教学》
2003年第3期31-31,共1页
文摘
验证力的平行四边形定则实验是最基本的实验之一.过去的教学表明,学生在物体共点力的合成与分解,力的平衡,以及物体受力分析等方面出现的问题,追究其根源,就是教师没有重视验证力的平行四边形定则实验.教师借故弹簧秤数量不足而且误差大,所以只做了演示实验或定性说明,导致学生对于力的矢量性理解不深刻.
关键词
力学
物理教学
演示实验
平衡性
平行四边形定则实验
实验教学
制作方法
职业技术教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
自制的力的平衡四边形定测演示器
骆富民
《技术物理教学》
2003
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