试论电视的教育功能及其实现途径

一、教育观念与功能认同电视的教育功能人们都能看得见，感受得到。举个简单的例子：中央电视合的《七巧板》节目，经常有鞠萍教小孩子做手工的内容，坐在电视机前的儿童可以准备好工具跟从学习。然而,从理论上认同电视的教育功能却不那么简单。因为传统的教育观念认为：教育的场所是学校，学前儿童则在家庭受教，教育的方式是面对面的小范围内进行。