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刍议教研创新助推教师发展
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作者 胡明 张维民 +6 位作者 刘宏刚 冯理 赵连杰 王永祥 王国己 王彩琴 杨立剑 《英语学习》 2016年第2X期18-20,共3页
《英语学习》线上系列讨论的第七期话题是'教师发展与教研创新'。教研培训项目实施现状如何?如何有效利用培训中的生成性资源?现有培训存在着什么样的问题?如何激发教师参与研修的内驱力,以及如何通过教研创新助推教师发展?为... 《英语学习》线上系列讨论的第七期话题是'教师发展与教研创新'。教研培训项目实施现状如何?如何有效利用培训中的生成性资源?现有培训存在着什么样的问题?如何激发教师参与研修的内驱力,以及如何通过教研创新助推教师发展?为了厘清这些问题,我们邀请了来自西北、东北、江浙、北京在内的各地老师齐聚群中各抒己见,我们希望这些讨论也能给读者以启迪。 展开更多
关键词 教师在职培训 内驱力 培训者 项目实施 七期 教研员 王永祥 基础外语教育 提问策略 行动研究
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