期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
坚持立德树人根本任务激活革命文化育人功能
1
作者 李小平 《发展》 2022年第9期40-42,共3页
传承民族文化,树立文化自信,是社会教育的重大责任,也是语文教学的重要目标。综观统编小学语文教材,革命文化题材的文本有四十多篇,占了很重要的分量。如何激活革命文化的育人功能,对于落实立德树人的根本任务,帮助青少年系好一生的“... 传承民族文化,树立文化自信,是社会教育的重大责任,也是语文教学的重要目标。综观统编小学语文教材,革命文化题材的文本有四十多篇,占了很重要的分量。如何激活革命文化的育人功能,对于落实立德树人的根本任务,帮助青少年系好一生的“第一粒扣子”,具有十分特殊的意义。这就需要我们坚持文道结合,兼顾革命性、时代性和人文性,把握语文学科规律,立足学生认知特点,探索实践言意兼得的教学路径,让革命文化滋润青少年的精神世界。 展开更多
关键词 立德树人 小学语文教材 教学路径 文化自信 探索实践 言意兼得 语文教学 文道结合
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部