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高中作文指导学生借助联想快速审题立意浅谈
1
作者
刘刚
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015年第4期85-86,共2页
高中语文教学中听说读写是四个非常重要的环节,四个环节的重中之重是高中学生阅读能力与写作能力的培养,拥有良好的阅读写作能力,对于提升学生语文成绩十分重要,特别是写作水平,由于高考中作文占比很高,写作能力在很大程度上影响着学生...
高中语文教学中听说读写是四个非常重要的环节,四个环节的重中之重是高中学生阅读能力与写作能力的培养,拥有良好的阅读写作能力,对于提升学生语文成绩十分重要,特别是写作水平,由于高考中作文占比很高,写作能力在很大程度上影响着学生的语文成绩。本文笔者就教师如何指导高中学生在作文中借助联想快速审题和立意进行探讨。
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关键词
高中作文
快速审题
快速立意
材料选取
发散思维
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题名
高中作文指导学生借助联想快速审题立意浅谈
1
作者
刘刚
机构
甘肃省敦煌市七里镇青海油田教育管理中心第一中学语文组
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015年第4期85-86,共2页
文摘
高中语文教学中听说读写是四个非常重要的环节,四个环节的重中之重是高中学生阅读能力与写作能力的培养,拥有良好的阅读写作能力,对于提升学生语文成绩十分重要,特别是写作水平,由于高考中作文占比很高,写作能力在很大程度上影响着学生的语文成绩。本文笔者就教师如何指导高中学生在作文中借助联想快速审题和立意进行探讨。
关键词
高中作文
快速审题
快速立意
材料选取
发散思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
高中作文指导学生借助联想快速审题立意浅谈
刘刚
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015
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