新课标下小学语文阅读教学方法改革研究

由于新课改的深层次发展,在小学语文课堂上,教师只是教授语文理论知识还远远不够。教师要寻找质的飞跃,探寻能不断加强学生自觉性的教学策略,更改在课堂上学生被动吸收的现象,重视学生的学习主体性,在教学过程中重视发展学生的自主性,从而有效提高学生的阅读学习水平,文章对新课程改革中的小学阅读教学策略进行了详细剖析。

谈小学语文中如何培养学生的口语表达能力

口语表达能力的培养是语文学习中的重要部分,它不仅能够有效提升学生的语言理解能力和表达能力,同时还能引导学生逐渐掌握'说话的艺术',使学生能够不断从语文的学习中受益,因此,语文教师需要重视对学生表达能力的训练。小学是学生语言能力发展的重要时期,在小学语文的教学中,教师需要抓住时机,不断引导学生增强自身的表达能力。本文就如何在小学语文的教学中培养学生的表达能力作出了相关论述,希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。