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学法指导在英语教学中的重要性 被引量:1
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作者 寇宗仁 《发展》 2008年第11期89-89,共1页
一、高中英语学法指导的重要性众所周知,学会学习是素质教育的重要组成部分。在今后的社会里,文盲不再是“目不识丁”的人,而是不懂学习和不会学习的人。进入了信息时代,人们的不断学习、不断进行知识上的补充和更新将成为一种要求... 一、高中英语学法指导的重要性众所周知,学会学习是素质教育的重要组成部分。在今后的社会里,文盲不再是“目不识丁”的人,而是不懂学习和不会学习的人。进入了信息时代,人们的不断学习、不断进行知识上的补充和更新将成为一种要求,终身学习成为一大趋势。所以,在英语教学中,教学生学会学习是十分必要的。学生在经历了初中阶段以后,心理上逐步成熟并有了一定的学习经验,在英语学习方面,初中三年掌握了不少词汇和语法,但还缺乏一定的学习能力,许多学生仍然保持初中时听老师讲的老方法,因此,在高中教学中如何学习,如何掌握一定的学法指导是非常重要的。 展开更多
关键词 学法指导 英语教学 学会学习 初中阶段 高中英语 素质教育 信息时代 终身学习
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简述物理习题教学中创设实验模型
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作者 王扶江 《实验教学与仪器》 2009年第3期13-13,共1页
一、物理习题教学中创设实验模型的作用 其作用表现在:第一,巩固概念、规律,反馈信息,了解教学效果。第二,深化、活化知识,培养学生的思维品质,提高其应用能力。第三,训练学生科学的表达能力和严谨的逻辑思维能力。第四,把抽... 一、物理习题教学中创设实验模型的作用 其作用表现在:第一,巩固概念、规律,反馈信息,了解教学效果。第二,深化、活化知识,培养学生的思维品质,提高其应用能力。第三,训练学生科学的表达能力和严谨的逻辑思维能力。第四,把抽象的习题变为形象的实验模型,培养学生的发散思维、聚合思维:对比总结、联想迁移、活化知识及动手操作能力。第五,物理实验模型具有启发性、开放性,能够活化知识,提高学生的综合能力。 展开更多
关键词 物理习题教学 物理实验 逻辑思维能力 动手操作能力 反馈信息 教学效果 思维品质 应用能力
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构造一元二次方程解题
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作者 李怀忠 《中小学数学(初中学生版)》 2005年第1期26-27,共2页
构造一元二次方程解题,是数学解题技巧之一,运用这一方法解题能化繁为简、化难为易,起到事半功倍的作用.现以近几年全国各地数学竞赛题为例,就构造一元二次方程解竞赛题的一些策略予以归纳总结.
关键词 一元二次方程 数学解题 化繁为简 化难为易 数学竞赛题 归纳总结 构造 中国 策略 技巧
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学习英语的正确方法
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作者 寇宗仁 《发展》 2009年第1期82-82,共1页
生物学家达尔文曾说过,关于方法的知识是最重要的知识。比起埋头苦干,不如找个适合自己的方法。现在有些学生都面临着没有好的学习方法的问题,特别是英语,初、高中各有不同的侧重点。
关键词 学习英语 语法知识 英语教师
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