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如何提高初中数学中应用题教学效率的思考 被引量:1
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作者 陈新 《新课程》 2019年第23期198-198,共1页
数学学科是一门伴随学生学习生涯的重要学科,也是基础教学的重要组成部分.同时,数学课程也是基础教学中的难点,由于其有很强的逻辑性、运算性和抽象性等特征,很多学生在数学学习的过程中都显得特别艰难.这就需要教师不断地探索新理念,... 数学学科是一门伴随学生学习生涯的重要学科,也是基础教学的重要组成部分.同时,数学课程也是基础教学中的难点,由于其有很强的逻辑性、运算性和抽象性等特征,很多学生在数学学习的过程中都显得特别艰难.这就需要教师不断地探索新理念,寻找新的教学方法,根据实际情况做出有效的举措来改善学生的学习情况.数学应用题是初中数学中重要的一部分,同时也是难度比较大的一个题型.针对数学应用题教学的问题做一番探讨,来促进初中数学应用题的学习. 展开更多
关键词 应用题 初中数学 问题方法
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刍议班主任工作中的“五勤”
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作者 杨海青 张奂祖 《新课程研究(下旬)》 2012年第1期83-84,共2页
班主任的角色决定了他必须具备一套符合家庭、社会所需要的角色行为。做到“五勤”是班级管理的基本要求,也会使班级工作日臻科学和完善。
关键词 班主任 工作角色 五勤
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