甘肃省榆中师范学校学生耐力素质的调查研究

本文运用文献资料法、实验法、测量法、数理统计法和逻辑分析法,以甘肃省榆中师范学校为例,针对当前学生普遍存在的耐力素质下降的问题进行调查分析,为教师在今后的体育教学实践中,不断改进教学方法,提高学生的耐力素质,提供一些参考。

任务型教学法在高中英语语法教学中的应用研究

任务法语法教学是将语法教学与交际能力培养相结合的有效途径,其应用要求教师根据学生的学习目标和培养目标,选择真实自然的语言材料;同时,教师要结合所教的语法项目,设计出各种真实的交际任务,创造真实的语言环境,充分发挥教师的主导作用,挖掘学生的主观能动性。

数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的应用

新课程明确要求,教师应该充分培养学生独立自主的学习能力,激发学生学习兴趣,进一步提高学生的综合能力。在日常教学当中,教师要教会学生适当的学习方法,而不是仅仅局限于某一道习题。因此,教师可结合高中数学教学和解题方面,浅谈数形结合思想方法在其中的应用。

基于学科核心素养的高中政治议题式教学策略的思考

随着教育不断进步和发展,高中政治的教学方式也发生了改变,议题式教学逐渐成为教师常用的方法并且发挥着重要的作用。高中政治教学应该注重培养学生的生活能力和道德素养,议题式教学恰好能实现学科教学与生活实践相结合,极大限度地推动了构建高效的政治课堂,有利于高中生实现可持续发展。本文根据实际教学经验先分析议题式教学的优点,然后再论述高中政治议题式教学的策略,旨在为高中政治教师提供一些参考。

农村中学生英语学习兴趣衰减的原因及对策

文章首先阐述了农村中学生英语学习兴趣衰减的原因,然后提出了农村中学生英语学习兴趣的提升策略,包括重视小学英语教学、做好小学和初中英语的衔接工作、将英语作为一种交际工具展开教学、提高教师专业水平和业务素质。

高中英语写作档案袋的应用研究

运用档案袋过程写作法能系统地、有目的地收集材料来帮助教师判断学生的知识、技能以及学习态度是否得到全面发展。换句话说,档案袋评价展示学生对作品的收集、选择、归纳,学生在这个过程能不断地反思和总结自己的学习,制订新的学习计划和目标,进而向更高层次去发展。对此,教师可就高中英语写作档案袋的应用进行探讨。

高中生作文由模仿到创新的渐变研究

在中学语文教学中,作文的重要性不言而喻。模仿—创新是大多数高中生写作的必经之路,只有在前期坚持不懈地广泛积累写作素材、立足范本多加模仿,才能逐渐让自己写的文章具有创新性特点,且需要对这个渐变过程不断反思,才能切实提升自己的写作水平。

赏鉴平民的智慧——中学语文课本中的民歌艺术手法初探

民歌在我国诗歌史上有崇高的地位,它既是现实主义诗歌的源头,也是文学题材与体裁发展的推动者。它不仅具有深广的思想性,还具有很强的艺术性。这种艺术性也说明劳动人民具有无穷的创造性,正是他们推动了中国文化艺术事业的健康持续发展。

浅谈高中数学学困生转化

教育过程是通过协调教师的主导作用和学生的主体作用来促使学生朝着培养目标发展的。为此，在数学教学过程中，必须研究学生的学习心理，确立以学生为主体，教育为核心的现代教育观。而学习困难学生的学习心理比一般的学生要复杂，所以要解决学困生的问题，更要研究他们的学习心理。

谈中学生德育成长的有效途径

作为一名班主任,如何有效地管理班级,有效地促进学生的德育成长,历来是一个让人头疼的问题。在近两年的工作过程中,我一直在努力寻找促进学生德育成长的有效方法,希望能够对自己的工作有所提高,更主要地是对学生的品德方面有所改观,经过不懈努力,终于在这方面有了一些肤浅的收获,对此在文中进行了详细的阐述。

谈普通高中学生自主管理策略

在高中教学管理过程中,作为教师要能正确把握教育的本质,改变过去一味说教的模式,帮助学生树立自我管理意识,提倡自我管理,让学生在自主管理中逐步推进,群策群力,提高学生管理成效。对高中生自主管理进行简单概述,并提出有效的策略,希望能为教师教学管理提供正确的思路。

高中思想政治如何实施“互动式”教学策略分析

突破传统课堂教学模式,主动适应新课改的要求,就要探索适合学生发展的课堂教学方式。"互动式"教学便应运而生。要实施好"互动式"教学,就要平衡师生关系,让互动交流具备充分条件;围绕主题进行,让互动交流具备实质内容;同时,巩固交流成果,让互动交流成果顺利转化。

浅谈如何培养高中学生的阅读能力

语文教学中,应注重培养学生的阅读兴趣,让学生有充足的时间和精力去读书,由原来的注重做题改为注重读书,培养良好的阅读能力。

如何预防运动伤害事故的发生

怎样预防体育活动中的伤害事故的发生？笔者通过教学实践和研究，提出几点看法同大家共同探讨。 一、思想上要高度重视 事实证明，人为因素是发生伤害事故的根本原因。预防运动损伤，先要解决思想认识问题，因此要进一步增强防范运动伤害事故的意识。笔者认为从这几方面入手：领导方面、负责活动的教师、参与活动的运动者、家长和社会。

立定三级跳远训练方法探究

立定三级跳远是评价速度力量的指标之一,也是体育类高考考生的素质测试项目之一。因此,指导体育类高考考生的训练实践中,要从素质和技术上进行全面而科学的训练。

也谈体育教材建设——与周庆龙、马秀萍老师商榷

读罢贵刊1998年第3期周庆龙、马秀萍二位老师发表的文章《浅谈体育教材建设》一文后,感触颇深,但也有些疑义,仅就体育教材建设问谈自己的一点看法,愿与二位老师商榷。一。

多元智力理论与新课程教学

哈里·S·杜鲁门当选美国总统之后，有一位记者去采访他的母亲。记者称赞道：“有哈里这样的儿子，您一定感到自豪吧!”母亲赞同道：“是的。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪。”“他是做什么的?…‘他正在地里挖土豆!”

教育改革势在必行

我国教育非改革不行，改革势在必行，迫在眉睫，再不改革，后果将不堪设想。改革是国际国内政治、经济形势发展的需要，是国际人才素质竞争的需要。一个国家的前途，是和教育分不开的，谁疏忽了对人的教育，谁就忽略了国家命运。改革传统的教育模式，传统的教育理念。从体制到理念进行破天荒地改革，勇于确立已经行之有效的新体制、新举措、新理念。我国的教育改革，定会在中国和世界产生深刻的历史影响，它将被人类伟大史册记载。

核心素养理念下高中物理教学的实施策略分析

新课程改革推动高中各学科教学工作优化、创新发展,文章在新课程改革背景下,基于核心素养教育理念对高中物理的影响对其教学实施策略展开了具体分析,以便强化学生能力,促进学生全面发展。