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谈普通高中学生自主管理策略
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作者 赵凯 《新课程》 2019年第24期229-229,共1页
在高中教学管理过程中,作为教师要能正确把握教育的本质,改变过去一味说教的模式,帮助学生树立自我管理意识,提倡自我管理,让学生在自主管理中逐步推进,群策群力,提高学生管理成效。对高中生自主管理进行简单概述,并提出有效的策略,希... 在高中教学管理过程中,作为教师要能正确把握教育的本质,改变过去一味说教的模式,帮助学生树立自我管理意识,提倡自我管理,让学生在自主管理中逐步推进,群策群力,提高学生管理成效。对高中生自主管理进行简单概述,并提出有效的策略,希望能为教师教学管理提供正确的思路。 展开更多
关键词 高中学生 自主管理 策略
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高中思想政治如何实施“互动式”教学策略分析
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作者 钱宏翠 《新课程》 2019年第36期137-137,共1页
突破传统课堂教学模式,主动适应新课改的要求,就要探索适合学生发展的课堂教学方式。"互动式"教学便应运而生。要实施好"互动式"教学,就要平衡师生关系,让互动交流具备充分条件;围绕主题进行,让互动交流具备实质内... 突破传统课堂教学模式,主动适应新课改的要求,就要探索适合学生发展的课堂教学方式。"互动式"教学便应运而生。要实施好"互动式"教学,就要平衡师生关系,让互动交流具备充分条件;围绕主题进行,让互动交流具备实质内容;同时,巩固交流成果,让互动交流成果顺利转化。 展开更多
关键词 高中政治 互动式教学策略 成果转化
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