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题名小学语文阅读有效教学策略探微
被引量:2
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作者
张军锋
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机构
甘肃省正宁县永正镇庙沟小学
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出处
《知识窗(教师版)》
2019年第24期55-55,共1页
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文摘
阅读,可以说是语文学习的半壁江山,从某种程度上来说,阅读能影响学生语文学习的效果。因此,为了更好地培养和提升学生的阅读能力,教师需要不断提高阅读教学的效率,选择合适的教学方法和教学模式。本文分析了阅读教学存在的问题,阐述了小学语文阅读教学的有效策略,以期为提高阅读教学效率提供帮助。
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关键词
小学语文
阅读教学
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名培养小学生阅读能力的必要性及途径
被引量:2
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作者
江小艳
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机构
甘肃省正宁县永正镇庙沟小学
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出处
《知识窗(教师版)》
2020年第20期45-45,共1页
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文摘
随着新课程改革的不断深入,教师越来越重视语文这门学科,它能很好地培养学生的阅读能力和想象力。在小学语文教学中,阅读是非常重要的内容,也是培养学生写作能力的基础。本文分析了培养学生阅读能力的必要性,阐述了提高学生阅读能力的途径,以期为相关教师带来新思路。
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关键词
小学生
阅读能力
培养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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