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优化教学 让学生着迷――谈信息技术和小学语文阅读教学的结合
被引量:
6
1
作者
刘盈霞
《名师在线(中英文)》
2022年第26期85-87,共3页
在小学阶段的课程体系中,语文是非常重要的一门学科。阅读教学作为其中至关重要的一部分内容,能够帮助学生养成良好的语言能力、理解能力,对学生价值观念的构建也有着非常大的推动作用。所以,在现阶段,教师可以通过信息技术和阅读教学...
在小学阶段的课程体系中,语文是非常重要的一门学科。阅读教学作为其中至关重要的一部分内容,能够帮助学生养成良好的语言能力、理解能力,对学生价值观念的构建也有着非常大的推动作用。所以,在现阶段,教师可以通过信息技术和阅读教学的融合,吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,不断提高学生的语文学科核心素养。
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关键词
信息技术
小学语文
阅读教学
教学策略
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职称材料
题名
优化教学 让学生着迷――谈信息技术和小学语文阅读教学的结合
被引量:
6
1
作者
刘盈霞
机构
甘肃省武威市凉州区三中教育集团大河第二小学
出处
《名师在线(中英文)》
2022年第26期85-87,共3页
文摘
在小学阶段的课程体系中,语文是非常重要的一门学科。阅读教学作为其中至关重要的一部分内容,能够帮助学生养成良好的语言能力、理解能力,对学生价值观念的构建也有着非常大的推动作用。所以,在现阶段,教师可以通过信息技术和阅读教学的融合,吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,不断提高学生的语文学科核心素养。
关键词
信息技术
小学语文
阅读教学
教学策略
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
优化教学 让学生着迷――谈信息技术和小学语文阅读教学的结合
刘盈霞
《名师在线(中英文)》
2022
6
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