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良好的学习习惯是成才的关键 被引量:2
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作者 陈伟年 《教育教学论坛》 2014年第7期119-120,共2页
习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的,学生学习成绩的好与坏,不仅与学生的智力有关,更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。良好的学习习惯是孩子成才的关键。
关键词 学习习惯 培养 成才
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浅谈小学作文教学的方法 被引量:1
2
作者 骆柏 《内江科技》 2016年第12期158-158,共1页
作文是经过人的思想和语言组织,通过文字的形式来表达一个主题意义的记叙方法。作文的体裁包括:记叙文、议论文、说明文、应用文。而小学的作文体裁涉及的主要有记叙文和说明文。这两类作文是最基础的,要多从生活中找素材,观察身边的人... 作文是经过人的思想和语言组织,通过文字的形式来表达一个主题意义的记叙方法。作文的体裁包括:记叙文、议论文、说明文、应用文。而小学的作文体裁涉及的主要有记叙文和说明文。这两类作文是最基础的,要多从生活中找素材,观察身边的人、事、物。这些内容可以说是取之不尽用之不竭的。小学作文教学的关键在于培养学生的观察力,激发想象力,培养学生的阅读兴趣,鼓励学生自主积累语言。 展开更多
关键词 小学 教学 体裁 生活
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中学生心理疏导之我见
3
作者 陈伟年 李延平 《教育教学论坛》 2013年第14期66-67,共2页
中学生心理比较复杂,做好学生的心理健康工作,是班主任的基本能力之一,特别是处理好中学生的心理问题,对中学生的健康成长尤其重要,心理疏导要有目的,有情感,更是一门艺术。
关键词 心理疏导 情感 艺术 健康成长
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用勾股定理解决实际问题
4
作者 赵吉兴 《数理天地(初中版)》 2016年第2期6-7,共2页
利用勾股定理,可以解决生活中的一些最值问题,举几例如下,供参考. 例1 有一长、宽、高分别为50cm、40cm、30cm的木箱,在它里面放入一根细木条(木每的粗细、形变忽略不计)要求木条不能露出木箱.求能放入的细木条的最大长度.
关键词 勾股定理 最值问题 木条 木箱 高分
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例说二元一次方程组的三种解法
5
作者 吴发鑫 《数理天地(初中版)》 2014年第12期14-14,16,共2页
解二元一次方程组的基本思路是将“二元”转化为“一元”,常用的方法是代入消元法和加减消元法.但有些二元一次方程组还可以用下面的方法巧妙解答,使解方程组更加简单.
关键词 二元一次方程组 解法 加减消元法 代入消元法 解方程组
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三则直线问题,可能丢解
6
作者 魏秀珍 《数理天地(初中版)》 2015年第11期4-5,共2页
例1已知直线y=kx+2与两坐标轴围成的三角形面积是8,求k的值. 解令x=0,可得y=2,所以直线y=kx+2与y轴的交点是(0,2).令y=0,得kx+2=0,
关键词 直线问题 三角形面积 坐标轴
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提高农村学生课外阅读能力之我见
7
作者 邱禄山 《西部素质教育》 2017年第4期276-276,共1页
为了提高农村学生的课外阅读能力和良好的阅读习惯,文章提出了相应的策略,即:集思广益,搭建读书平台;营造读书氛围,保证阅读时间;读好书,加强方法指导;创新读书方式,拓宽阅读渠道;搭建课外阅读成果展示平台,分享阅读的快乐。
关键词 培养兴趣 阅读指导 提高素养
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初中数学三角函数解题技巧的教学策略研究 被引量:3
8
作者 顾先年 《中华少年》 2017年第8期174-175,共2页
在初中阶段的数学学习当中,学生初次接触到三角函数,对较为复杂的概念知识和解题技巧并不熟练,所以在题型解析过程当中常常无从下手。所以为更好地帮助学生掌握数学三角函数解题策略,本文从初中数学三角函数特性和教学过程中存在的难点... 在初中阶段的数学学习当中,学生初次接触到三角函数,对较为复杂的概念知识和解题技巧并不熟练,所以在题型解析过程当中常常无从下手。所以为更好地帮助学生掌握数学三角函数解题策略,本文从初中数学三角函数特性和教学过程中存在的难点开始分析,以常见题型解题,阐述解题技巧的教学策略。 展开更多
关键词 初中数学 三角函数 解题技巧 教学策略
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