浅谈幼儿园教学中幼儿阅读能力的培养

文章聚焦幼儿阅读能力的培养,以促进幼儿成长发育为目的,从在幼儿园教学中培养幼儿阅读能力的现实意义出发,结合现今幼儿园阅读教学现状探讨以绘本为抓手提高幼儿阅读能力的有效路径与方法:营造良好的阅读氛围,激发幼儿的阅读兴趣;传授正确的阅读技巧,养成良好的阅读习惯;开发信息技术优势,提升阅读教学实效;组织丰富的阅读活动,促进快乐阅读落地。旨在通过对幼儿园阅读教学形式的优化与完善,让幼儿更好地感知阅读的魅力,实现全面发展,健康成长。

幼儿园语言教学情境创设策略研究

语言在一定程度上影响学生的学习能力以及思维方面的能力,语言教学是一个有逻辑性的课程,语言可以影响人的一生。在语言教学中教师要创新教学方法,提升学生学习语言的兴趣;创设教学环境,塑造良好的语言学习氛围;运用多媒体,把握语言教学情境中的重点。

刍议农村幼儿教师专业素养提升的有效办法

幼儿教师作为幼儿成长过程中的领路人,在幼儿教学中扮演着十分重要的角色,因此,幼儿教师专业素养的高低直接关系到幼儿教学工作质量的好坏。尤其是在我国农村,幼师专业素质良莠不齐,虽然尽管近年来农村幼儿园办学条件较以往有较大改善,但是农村幼儿教学仍然没有得到足够的重视,给幼儿教学工作的顺利开展带来一定的阻碍。无论是教学资源、教学环境还是师资队伍等,农村幼儿教学和城市相比仍然存在一定的差距。因而,农村幼儿教学的探索之路还很漫长,需要不断提升教师的专业素养。

交互式电子白板在小学语文课堂教学中的运用

电子白板将黑板、计算机、电视等进行了有机结合,将传统教学与现代教学功能融为一体,有效整合了多媒体、计算机、网络等资源,为学生直观展示了教学内容,对突破教学重点、难点,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率等具有重要的现实意义。因此,在小学语文课堂教学中,教师要学会合理、正确地运用电子白板,以提高课堂教学效率。本文从创设教学情境、识字教学、突破教学重难点、作文教学四方面论述了电子白板在小学语文教学中的应用价值。

基于微信平台的小学英语口头作业实践

文章首先分析了基于微信平台的小学英语口头作业的优势,然后阐述了基于微信平台的小学英语口头作业实践,包括搭建微信平台、作业布置形式、作业提交方式、作业反馈,最后简述了基于微信平台的小学英语口头作业的效果。

幼儿心理健康教育现状的家校合作优化策略研究

随着我国社会的不断进步,人们对幼儿的心理教育越来越重视,幼儿的心理教育直接关乎到孩子一生的成长,为此学校的老师和家长要互相合作不断的提高幼儿心理教育的质量,让幼儿从小就可以有一个健康向上的好心理。本文主要介绍一下幼儿心理健康的现状和家校合作优化的一些具体措施。