期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈师德失范导致的学校安全问题及改进策略
1
作者 唐尧科 《中小学校长》 2012年第6期43-44,共2页
“医德如何,十日之间分生死:官德如何,十年之间见治乱;师德如何,百年之间判盛衰。”说的是师德的重要作用。而从安全角度来看,师德如何,一刻之内见安全。良好的师德不但对学生的学习、品德和个性发展产生潜移默化、良性导向的作... “医德如何,十日之间分生死:官德如何,十年之间见治乱;师德如何,百年之间判盛衰。”说的是师德的重要作用。而从安全角度来看,师德如何,一刻之内见安全。良好的师德不但对学生的学习、品德和个性发展产生潜移默化、良性导向的作用,使学生健康成长,同时也将有效地促进文明、平安、和谐的校园建设。 展开更多
关键词 安全问题 师德 学校 范导 学生健康 潜移默化 个性发展 校园建设
下载PDF
“家长签字”的怪现象
2
作者 黄志武 《生活教育》 2012年第1期56-57,共2页
小学阶段是孩子接受正规教育,逐步培养学习兴趣、学习习惯的关键时期。此时的孩子年龄小、自律性不强,让家长通过"签字"随时掌握孩子在学校的学习和成长情况,及时和老师进行信息沟通,是一种比较积极的办法,能有效促进学生良好的生活... 小学阶段是孩子接受正规教育,逐步培养学习兴趣、学习习惯的关键时期。此时的孩子年龄小、自律性不强,让家长通过"签字"随时掌握孩子在学校的学习和成长情况,及时和老师进行信息沟通,是一种比较积极的办法,能有效促进学生良好的生活、学习习惯的养成。从这个意义上说,"家长签字"作为老师和家长共同实施教育活动的一项内容很有必要。然而,在现实中却出现了许多"怪现象"。 展开更多
关键词 家长 学习兴趣 学习习惯 正规教育 小学阶段 信息沟通 教育活动 孩子
下载PDF
减负岂能如此“剪”
3
作者 黄志武 《生活教育》 2011年第6期32-32,共1页
最近,关于“减负”的话题在各大报纸和网络上每每多见,大家各抒己见,众说纷纭。
关键词 教学改革 教学研究 "减负" 教育事业
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部