试析初中语文课堂导入技巧

初中阶段是学生学习成长的关键时期,也是一个重要的过渡阶段。对于初中语文教学来说,一个别开生面的课堂导入方式犹如一个电影开场,好的电影开场会吸引观众观看,好的课堂导入方式能够有效激发学生的学习兴趣。课堂导入拉开了一堂课的序幕,是提高教学质量的保障。基于此,本文针对初中语文课堂导入的基本要求进行阐述,并提出几个初中语文课堂导入技巧,希望能对提高初中语文课堂教学质量有所帮助。

让心灵在碰撞中升华——“少教多学”在语文综合实践活动中的尝试

“少教多学”注重培养学生良好的学习习惯和方法，将学生引向积极学习、深度学习、独立学习的境界。下面是我在初中语文综合实践活动中的一点探索。