小学数学课堂教学的有效性研究

教学的目的是让学生在轻松、愉悦的氛围中有所悟、所获,取得有效的学习效果。而兴趣是学生有效获取知识的动力,所以在教学中创设合理情境、开展动手操作、联系生活实际、开展课外拓展、培养学生兴趣,是当前教育工作者提升教学效果的有效途径。

小学语文教学中培养学生的创新能力

学生的创新思维不是天生就有的,必须是在实践中,激发学生参与的兴趣,鼓励他们勇于创新、敢于质疑。让学生的思维方式积极主动地重新创造出有关的语文知识。