注重对话评改 提高作文质量

作文教学历来是语文教学中的重点,而作文的评改又是作文教学的重点。传统作文教学的模式为"教师指导写作——学生完成习作——教师批改讲评",教师在教学过程中耗费了大量心血,但收效甚微。《语文课程标准》明确指出,语文教学应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。作文教学"要引导通过学生的自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平"显然,课标对作文评改中学生学生的参与提出了明确要求。

初中记叙文阅读考查内容及答题技巧

中考时,现代文阅读最能反映学生的语文综合素质,而阅读理解也往往是考生失分的重灾区,笔者根据多年的教学经验,结合近年来各地中考的阅读命题情况,就初中记叙文阅读考查内容及答题技巧作简要阐述：一、分析文章的叙事线索线索是贯穿全文的脉络,把文中的人和事有机地连在一起,使文章条理清楚、逻辑分明。常见的叙事线索包括人物线索,如朱自清的《背影》;事物线索,如张之路的《羚羊木雕》;情感线索,如杨朔的《荔枝蜜》;