幼儿品德教育“渗透说”

在幼儿园教育中,品德教育能够启蒙幼儿的道德意识,培养幼儿的道德行为能力。本文研究现阶段幼儿品德教育存在的问题,明确幼儿品德教育的重要性,结合幼儿发展的特点及相关的理论知识选择适当的品德教育渗透方式,进行品德教育的引导,将品德教育渗透到幼儿园的日常教育活动当中去。

农村小学英语教学中有效创设语境的实践分析

创设语境是一种非常有效的教学方法。本文简述了语境及其功能、语境创设对英语教学的重要作用,在深刻剖析了农村小学英语教学现状和问题的基础上,对如何做好农村小学英语语境创设教学实践提出了自己的见解。

核心素养下小学英语读写结合教学探究

读写结合在小学英语教学中的有效落实不仅是为了响应教育改革的号召,而且是提升学生核心素养的重要途径之一。通过有效提高学生的读写结合能力,不仅能帮助学生在阅读学习过程中快速理解阅读内容,提高阅读能力,同时还能帮助学生将学到的知识灵活地运用到自己的日常写作中,实现学生阅读与写作综合能力的有效培养,推动学生的全面发展,加快小学英语教学任务的高效完成。