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“全国导游基础知识”课程思政建设探析
1
作者
许春华
杨梅
《科教文汇》
2023年第9期121-124,共4页
将学生培养成政治坚定、德技并修、讲好中国故事、传播好中华优秀文化、受游客欢迎的导游员是高职“全国导游基础知识”课程思政建设的目标。为了更好地达到这一目标,需要优化课程标准、完善教学内容、创新教学方法、重构教学评价;教学...
将学生培养成政治坚定、德技并修、讲好中国故事、传播好中华优秀文化、受游客欢迎的导游员是高职“全国导游基础知识”课程思政建设的目标。为了更好地达到这一目标,需要优化课程标准、完善教学内容、创新教学方法、重构教学评价;教学设计与实施要进一步细化知识点、深入挖掘思政元素内蕴、精心设计编排实施方案;同时需要把握好五大重点措施:立德树人、教书育人、课内外紧密结合、服务国家大局、在评教体系中体现育人评价元素。
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关键词
全国导游基础知识
课程思政
教学设计
探析
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题名
“全国导游基础知识”课程思政建设探析
1
作者
许春华
杨梅
机构
武威
职业
学院经济管理学院
甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校旅游服务教研组
出处
《科教文汇》
2023年第9期121-124,共4页
基金
甘肃省职业教育教学改革研究项目“‘双高计划’背景下高职旅游管理专业群建设路径研究”(2021gszyjy-79)
中共武威市委组织部第二批“天马英才”人才培养计划的阶段性研究成果
2022年度甘肃省职业教育教学改革研究项目“非遗传承融入高职旅游人才培育协同创新与实践”(编号:2022gszjjy-65)。
文摘
将学生培养成政治坚定、德技并修、讲好中国故事、传播好中华优秀文化、受游客欢迎的导游员是高职“全国导游基础知识”课程思政建设的目标。为了更好地达到这一目标,需要优化课程标准、完善教学内容、创新教学方法、重构教学评价;教学设计与实施要进一步细化知识点、深入挖掘思政元素内蕴、精心设计编排实施方案;同时需要把握好五大重点措施:立德树人、教书育人、课内外紧密结合、服务国家大局、在评教体系中体现育人评价元素。
关键词
全国导游基础知识
课程思政
教学设计
探析
Keywords
Basic Knowledge of Tour Guides
ideological and political education in specialized courses
teaching design
discussion
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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1
“全国导游基础知识”课程思政建设探析
许春华
杨梅
《科教文汇》
2023
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