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小学语文高效课堂教学的创新思考
被引量:
2
1
作者
何小花
《教育艺术》
2019年第6期21-21,共1页
随着社会的发展,人们越来越重视小学教育。小学教育是否能够产生良好的效果,将会对学生日后的学习产生直接影响。小学语文主要是培养小学生识字、写字、词汇运用等方面的能力,这些在我们生活当中也是能够用到的知识。但是,从当前我国小...
随着社会的发展,人们越来越重视小学教育。小学教育是否能够产生良好的效果,将会对学生日后的学习产生直接影响。小学语文主要是培养小学生识字、写字、词汇运用等方面的能力,这些在我们生活当中也是能够用到的知识。但是,从当前我国小学语文课堂教学来看,还存在着很多问题导致课堂教学效率一直处于相对较低的状态,这便需要创新课堂教学,以此来打造高效的小学语文课堂。
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关键词
语文课堂教学
小学语文主
创新
课堂教学效率
小学教育
词汇运用
小学生
学习
下载PDF
职称材料
小学语文翻转课堂教学模式的应用
2
作者
何小花
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第4期52-52,共1页
“翻转课堂”树立以人为本的理念,重视每个学生的性格特征,学生可以根据自己的学习需求自主安排学习进度,这样的“翻转式”学习替代了传统的被动式教学,成为了信息化新时代下学生学习的主要方式。慕课被当作是继班级授课制之后最深...
“翻转课堂”树立以人为本的理念,重视每个学生的性格特征,学生可以根据自己的学习需求自主安排学习进度,这样的“翻转式”学习替代了传统的被动式教学,成为了信息化新时代下学生学习的主要方式。慕课被当作是继班级授课制之后最深的一次变革,它最主要的是微视频、小测验以及在线互动等内容,由于这种方式考虑到了学生的身心发展,学生可以怀着放松的心态去学习,减轻了压力,逐渐变为了爱学习、想学习,因而受到了普遍好评。“翻转课堂”通过慕课里的微视频,把“依教而学”转变为“先学后教”的模式。那么课堂上应该如何翻转?翻转课堂对教育都会产生什么样的影响?翻转课堂与慕课、微视频有什么联系?在这样的潮流来临前,作为小学语文老师,又该如何应对呢?
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关键词
课堂教学模式
小学语文
学习进度
应用
“先学后教”
班级授课制
以人为本
性格特征
原文传递
题名
小学语文高效课堂教学的创新思考
被引量:
2
1
作者
何小花
机构
甘肃省武威市凉州区西营镇杂沟小学
出处
《教育艺术》
2019年第6期21-21,共1页
文摘
随着社会的发展,人们越来越重视小学教育。小学教育是否能够产生良好的效果,将会对学生日后的学习产生直接影响。小学语文主要是培养小学生识字、写字、词汇运用等方面的能力,这些在我们生活当中也是能够用到的知识。但是,从当前我国小学语文课堂教学来看,还存在着很多问题导致课堂教学效率一直处于相对较低的状态,这便需要创新课堂教学,以此来打造高效的小学语文课堂。
关键词
语文课堂教学
小学语文主
创新
课堂教学效率
小学教育
词汇运用
小学生
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学语文翻转课堂教学模式的应用
2
作者
何小花
机构
甘肃省武威市凉州区西营镇杂沟小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第4期52-52,共1页
文摘
“翻转课堂”树立以人为本的理念,重视每个学生的性格特征,学生可以根据自己的学习需求自主安排学习进度,这样的“翻转式”学习替代了传统的被动式教学,成为了信息化新时代下学生学习的主要方式。慕课被当作是继班级授课制之后最深的一次变革,它最主要的是微视频、小测验以及在线互动等内容,由于这种方式考虑到了学生的身心发展,学生可以怀着放松的心态去学习,减轻了压力,逐渐变为了爱学习、想学习,因而受到了普遍好评。“翻转课堂”通过慕课里的微视频,把“依教而学”转变为“先学后教”的模式。那么课堂上应该如何翻转?翻转课堂对教育都会产生什么样的影响?翻转课堂与慕课、微视频有什么联系?在这样的潮流来临前,作为小学语文老师,又该如何应对呢?
关键词
课堂教学模式
小学语文
学习进度
应用
“先学后教”
班级授课制
以人为本
性格特征
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文高效课堂教学的创新思考
何小花
《教育艺术》
2019
2
下载PDF
职称材料
2
小学语文翻转课堂教学模式的应用
何小花
《江西教育(综合版)(C)》
2017
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