传统游戏在幼儿户外活动中的运用

对于幼儿而言,爱玩是一种天性。在幼儿不断发展与成长的过程中,游戏不仅能够使幼儿获取学习与生活等方面的经验,还能够在很大程度上促进幼儿的智力成长与发育。要想让幼儿健康、快乐地成长,应该积极探索有利于幼儿成长与发展的各项游戏,使得幼儿能够充分深入游戏的氛围与情境之中,获取全方位的成长;应该使用多样化的幼儿游戏策略,使得游戏在幼儿户外活动中充分发挥其价值与功能。

论家庭教育对幼儿个性发展的影响

幼儿阶段是幼儿个性及性格初步形成的重要阶段,在这个阶段,幼儿与家人在一起的时间较长,所以幼儿大多数时间都是在模仿家长的言行。父母是孩子最好的老师,家长做好家庭教育,不仅有利于幼儿性格的养成,而且可以训练幼儿的表达能力,培养其良好的行为习惯,进而为其日后的成长打下坚实的基础。基于此,本文分析了家庭教育对幼儿个性发展的影响,并提出了一些相应的教育方法,以供参考。

多媒体辅助小学语文阅读教学的思考

近年来,随着科学技术的发展,多媒体教育技术得到了越来越广泛的应用,它为学生主动参与、发现、探究创造了广阔的空间,为课堂教学注入了很多新鲜血液,促进了学生的深刻理解。基于此,本文根据笔者多年的教学经验,从不同角度对多媒体辅助教学在小学语文阅读教学中的应用进行了分析和探究,以供大家参考。

幼儿园课程实施游戏化的探索与研究

在幼儿园教学过程当中,游戏化属于课程改革以及实施的一个较为基础的思路以及知道理念。作为幼儿教师应该对幼儿园课程所具备的意义有一个正确的认识,明确幼儿园课程教学目标,并且对幼儿园教学内容进行正确的选择,关注对幼儿园课程所进行的评价,积极探索出幼儿园游戏化教学的方法,对幼儿园游戏化教学进行深入的研究,从而更好的促进教师的发展。

游戏在幼儿园课程实施中的地位

游戏是幼儿园课程构建的一部分,教师通过智力游戏、体育游戏、音乐游戏等来融入幼儿教学内容,并且促进幼儿身体、智力、道德的发展。因此,教师要认识到游戏在幼儿教学中的重要性,从幼儿的的年龄、思维特点出发,设置与其经验相匹配的游戏难度,了解游戏的实现途径和方法,从而树立正确的游戏活动导向。

幼儿园开展传统游戏的探索和实践

在中国传统文化中,包含着传统游戏这个重要载体,而且,在幼儿园中,广泛的普及与应用了传统游戏后,展现出了巨大的应用优势。那么,为了更好的掌握这方面的内容,文章通过下文对相关方面的内容进行了探究。

传统游戏对幼儿身心发展的价值

幼儿最大的特点就是爱玩,所以游戏是他们每天生活的重要组成部分。在教育幼儿、促进幼儿身心发展方面,游戏的作用不容忽视。本文针对传统游戏对幼儿身心发展的价值进行了一番探究。

基于信息环境的小学数学教学实践

结合学生的成长规律,学生的需求设置教学内容,为学生提供网络化学习资源,阐述掌握关键的技巧和方法。将信息化与数学思想进行有效融合,提高小学数学的教学水平,实现教学渗透的效果。