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情感教育在初中英语教学中的应用研究
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作者 杨宗平 《新课程》 2018年第8期10-10,共1页
英语作为初中阶段的基础学科,受到学生、教师、家长的高度重视,尤其是在当前经济快速发展的背景下,英语使用范围扩大,使得英语学科凸显出越来越重要的地位。因此,将情感教育融入初中英语教学中,以期提高英语教学质量。在分析情感教育在... 英语作为初中阶段的基础学科,受到学生、教师、家长的高度重视,尤其是在当前经济快速发展的背景下,英语使用范围扩大,使得英语学科凸显出越来越重要的地位。因此,将情感教育融入初中英语教学中,以期提高英语教学质量。在分析情感教育在英语教学应用原则的基础上,对情感教育在初中英语教学中的应用策略进行了探索和研究。 展开更多
关键词 情感教育 初中英语教学 原则 策略
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对初中思想品德课高效课堂的研究
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作者 马登忠 《新课程》 2018年第8期178-178,共1页
随着我国现代化建设事业的不断发展,初中教育机构对于思想品德科目课堂教学质量提出了越来越高的要求,对实施高效思想品德科目课堂教学的有关方法进行了详细的介绍。
关键词 高效课堂 思想品德 初中
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浅谈在家庭教育中怎样培养孩子的逆商
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作者 黄志成 《新课程》 2018年第2期53-53,共1页
每一个孩子成长的过程中,家庭教育都是第一位的,父母是孩子的启蒙老师。现实中有很多家长只注重孩子智商、情商的培养,却忽视了逆商的培养,尤其是独生子女家庭中的孩子,面对挫折和失败的能力严重缺乏。因此,培养孩子的逆商,是每... 每一个孩子成长的过程中,家庭教育都是第一位的,父母是孩子的启蒙老师。现实中有很多家长只注重孩子智商、情商的培养,却忽视了逆商的培养,尤其是独生子女家庭中的孩子,面对挫折和失败的能力严重缺乏。因此,培养孩子的逆商,是每一位家长需要掌握的知识和技巧,也是现代教育必不可少的重要部分。 展开更多
关键词 逆商 家庭教育 教育方法
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谈初中物理教学中的“翻转课堂”教学
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作者 满正军 《新课程》 2017年第8期77-77,共1页
为了国家教育信息化战略的实现,也为了新课程理念得到落实,改变传统的教学模式势在必行。翻转课堂通过课前获取知识,课堂上消化知识的模式,能充分体现学生是学习的主体,教师是教学过程中的组织者和引导者。通过翻转课堂,让学生的自主学... 为了国家教育信息化战略的实现,也为了新课程理念得到落实,改变传统的教学模式势在必行。翻转课堂通过课前获取知识,课堂上消化知识的模式,能充分体现学生是学习的主体,教师是教学过程中的组织者和引导者。通过翻转课堂,让学生的自主学习能力得到了提高,动手实践能力得到了提升,创新精神及创造能力得到了极大的培养。 展开更多
关键词 初中物理 教学 翻转课堂
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