在新课程改革下提高小学语文阅读教学的对策

随着新课改越发深入之际,教学方式的变革也成为了大势所趋,学生在课堂教学中的位置得到了提升,真正成为了学习的主体。语文教师必须用新课程理念来指导自身的教学行为,要积极地探索阅读教学的有效路径,形成正确的审美观、价值观。

德育在小学语文教学中的渗透途径

随着新课改理念在小学阶段的渗透,要求教师不仅要重视文化知识的传授,还要重视培养学生的道德水平,促进学生的全面发展。尤其在语文教学中,语文学科蕴含着丰富的德育内涵,为教师的德育教育奠定了良好的基础。对此,本文将立足小学语文的教学实际,提出相应的德育渗透的具体措施,以期在语文教学中更好地培养学生的思想品质和道德素质。