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浅谈如何提升中小学教师信息化素养
1
作者
任兴永
何燕
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第23期284-284,共1页
信息化时代已经全面到来,现代信息技术也不断渗透到教育的各个层面。它颠覆着传统的教育观念,逐渐改变着传统的教育教学活动。提升中小学教师信息化素养,有利于促进教师的教育教学和专业化发展,有利于提高教师运用信息技术驾驭课堂教学...
信息化时代已经全面到来,现代信息技术也不断渗透到教育的各个层面。它颠覆着传统的教育观念,逐渐改变着传统的教育教学活动。提升中小学教师信息化素养,有利于促进教师的教育教学和专业化发展,有利于提高教师运用信息技术驾驭课堂教学的能力。只有不断提升教师的信息化素养,促进教师教学方式的转变,才能适应教育改革的需要,才能有效提高课堂教学效益。
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关键词
信息化
素养
教育
教学
教师
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题名
浅谈如何提升中小学教师信息化素养
1
作者
任兴永
何燕
机构
甘肃省
武威市
古浪县
第二中学
甘肃省武威市古浪县土门镇第三完全小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第23期284-284,共1页
文摘
信息化时代已经全面到来,现代信息技术也不断渗透到教育的各个层面。它颠覆着传统的教育观念,逐渐改变着传统的教育教学活动。提升中小学教师信息化素养,有利于促进教师的教育教学和专业化发展,有利于提高教师运用信息技术驾驭课堂教学的能力。只有不断提升教师的信息化素养,促进教师教学方式的转变,才能适应教育改革的需要,才能有效提高课堂教学效益。
关键词
信息化
素养
教育
教学
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈如何提升中小学教师信息化素养
任兴永
何燕
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
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